000 | 02466cam a2200373 4500 | ||
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008 | 210421s2007 ch a e b 000 0 chi d | ||
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040 |
_aH2E _beng _erda _cH2E _dHKP _dHKGCC |
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041 | 1 |
_achi _heng |
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066 | _c$1 | ||
090 | 3 |
_aHV6626 _b.E5312 2007 |
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110 | 1 |
_aEmerge, _eauthor. |
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240 | 1 | 0 |
_aEmerge batterers intervention group program manual. _lChinese |
245 | 1 | 0 |
_6880-01/$1 _a家庭暴力加害人處遇團體方案手冊 : _bEmerge模式 / _c作者: Emerge ; 朱惠英譯. |
250 |
_6880-02/$1 _a初版. |
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264 | 1 |
_6880-03/$1 _a台北市 : _b張老師文化事業股份有限公司, _c2007. |
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300 |
_a2 volume in 1 (215 pages) ; _c27 cm |
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336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
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337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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490 | 1 |
_6880-04/$1 _a〈教育輔導〉系列 ; _v77 |
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505 | _av.1. 初階團體 -- v.2. 進階團體. | ||
520 | _aEmerge的理念是,施暴者知道如何在大多數的情境中保持非暴力狀態,然而卻選擇在某些能獲得短期利益的情境中,對自己的配偶與子女施暴。許多施暴者在大部分人際關係的互動上都是尊重有禮,此即說明了他們早已知道該如何尊重地對待他人,只要他們定意如此的話。Emerge的加害人處遇團體方案分為八週的初階課程以及三十二週的進階課程。初階手冊引導你了解如何從認知教育課程、撰寫進度報告,以及橫向聯繫等,來帶領初階團體。初階團體聚焦在因否認、淡化和離題所產生的問題上,而且要教育團體成員有關加害人處遇團體課程的方向。進階團體則假定成員們至少會更有動機去探究目前與未來可能會是施暴的行為,且會建立目標和練習改變的方法,來終止施暴行為。 -- from back cover | ||
650 | 0 |
_aFamily violence _xPrevention _vHandbooks, manuals, etc |
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700 | 1 |
_6880-05/$1 _a朱惠英, _etranslator. |
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830 | 0 |
_6880-06/$1 _a教育輔導系列 ; _vN77. |
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880 | 1 | 0 |
_6245-01 _aJia ting bao li jia hai ren chu yu tuan ti fang an shou ce : _bEmerge mo shi / _czuo zhe: Emerge ; Zhu Huiying yi. |
880 |
_6250-02 _aChu ban. |
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880 | 1 |
_6264-03 _aTaibei Shi : _bZhang lao shi wen hua shi ye gu fen you xian gong si, _c2007. |
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_6490-04 _a"Jiao yu fu dao" xi lie ; _v77 |
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_6700-05 _aZhu, Huiying, _etranslator. |
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880 | 0 |
_6830-06 _aJiao yu fu dao xi lie ; _vN77. |
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942 |
_2lcc _cBK |
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_c12335 _d12335 |