| 000 | 02487cam a2200421 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c11500 _d11500 |
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| 040 |
_aH2E _beng _erda _cH2E _dHKGCC |
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| 050 | 4 |
_aBF722 _b.G866 2015 |
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| 066 | _c$1 | ||
| 090 | 3 |
_aLB1124 _b.G86 2015 |
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| 100 | 1 |
_6880-01/$1 _a郭靜晃. |
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| 245 | 1 | 0 |
_6880-02/$1 _a幼兒行為觀察與紀錄 = _bBehavior observation and records of young children / _c郭靜晃著. |
| 246 | 3 | 1 | _aBehavior observation and records of young children |
| 250 |
_6880-03/$1 _a初版. |
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| 264 | 1 |
_6880-04/$1 _a新北市 : _b揚智文化事業股份有限公司, _c2015. |
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| 300 |
_avi, 197 pages : _bforms ; _c23 cm |
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| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 1 |
_6880-05/$1 _a幼教叢書 ; _v33 |
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| 504 | _aIncludes bibliographial references (pages 193-197). | ||
| 520 | _a瞭解幼兒就是要接觸他、觀察他，尤其是兒童在自然情境與環境之互動。然而如何理解幼兒行為的意涵，這是家長與教保實務工作者最想瞭解的。掌握幼兒行為不僅可用於診斷其健康與發展情形，又可幫助父母與實務工作者如何回應兒童的行為，進而規範適合兒童個別差異的學習與教保方式。瞭解幼兒行為涉及對幼兒行為觀察、記錄及詮釋。本書的出版主要是介紹觀察幼兒行為的意義及技巧，以幫助父母及專業教保人員瞭解幼兒行為的變化與意義，以充能（empower）照顧及教保實務的能力。本書主要是提供家長及幼教（保）相關科系學生的上手入門書，在撰寫時內容儘量提供實例說明，並儘量介紹觀察指引，期讀者能對幼兒行為觀察有一完整的認識。 -- from back cover | ||
| 650 | 0 | _aBehavioral assessment of children | |
| 650 | 0 | _aObservation (Psychology) | |
| 650 | 0 | _aObservation (Educational method) | |
| 830 | 0 |
_6880-06/$1 _a幼教叢書 ; _v33. |
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| 880 | 1 |
_6100-01 _aGuo, Jinghuang. |
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| 880 | 1 | 0 |
_6245-02 _aYou er xing wei guan cha yu ji lu = _bBehavior observation and records of young children / _cGuo Jinghuang zhu. |
| 880 |
_6250-03 _aChu ban. |
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| 880 | 1 |
_6264-04 _aXinbei Shi : _bYang zhi wen hua shi ye gu fen you xian gong si, _c2015. |
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| 880 | 1 |
_6490-05 _aYou jiao cong shu ; _v33 |
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| 880 | 0 |
_6830-06 _aYou jiao cong shu ; _v33. |
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| 942 |
_2lcc _cBK |
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