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幼兒音樂學習原理 / Edwin E. Gordon著 ; 莊惠君譯.
Material type:
TextLanguage: Chinese Original language: English Publisher: 台北市 : 心理出版社股份有限公司, 2000Edition: Chu ban. Edition: 初版Description: x, 208 pages ; 21 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9577023827Uniform titles: Music learning theory for newborn and young children. Chinese. Subject(s): Music -- Instruction and study -- Juvenile | Child developmentSummary: 這是一本影響深遠的音樂教育專書，由音樂教育者與研究家Gordon教授所著。書中強調了出生至五足歲是每個人音樂學習最重要的關鍵期，並陳述作者近二十年來有關引導幼兒音樂學習方面的洞察與研究。經由完整的增訂，書中除了介紹許多引發及鼓勵小朋友音樂聽想的方法，新版的資料也解說了幼童如何學習音樂聽想與發展音樂理解。此外，並增添有關幼兒音樂園之創立與組織籌畫的新章。本書在幼兒音樂發展與教學領域方面有相當大的貢獻，並且是為人家長與老師所必備的重要參考資料。 -- from back cover
| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Book | Gratia Christian College Library Book Shelves | Print book | MT1 .G6712 2000 (Browse shelf) | Available | 7004319O |
Music in number notation.
Includes bibliographical references (pages 204-208).
這是一本影響深遠的音樂教育專書，由音樂教育者與研究家Gordon教授所著。書中強調了出生至五足歲是每個人音樂學習最重要的關鍵期，並陳述作者近二十年來有關引導幼兒音樂學習方面的洞察與研究。經由完整的增訂，書中除了介紹許多引發及鼓勵小朋友音樂聽想的方法，新版的資料也解說了幼童如何學習音樂聽想與發展音樂理解。此外，並增添有關幼兒音樂園之創立與組織籌畫的新章。本書在幼兒音樂發展與教學領域方面有相當大的貢獻，並且是為人家長與老師所必備的重要參考資料。 -- from back cover