TY  - BOOK
ED  - 香港(中國).
ED  - 香港(中國).
TI  - 個別差異發展及硏究報告系列: 初期報告 
PY  - 2002///.
CY  - 香港
PB  - 香港特別行政區敎育署
KW  - Individual differences.
KW  - Elementary school teaching
KW  - China
KW  - Hong Kong.
KW  - Learning, Psychology of.
KW  - School children
KW  - Education
KW  - Hong Kong
KW  - Curricula.
KW  - Motivation in education
N1  - Cover title.; Library has v. 4 only; Includes bibliographical references.; [v. 1]. 照顧個別差異 : 從「差異」開始 -- [v. 2]. 跨級編組 : 人人讀到適合自己程度的書 -- [v. 3]. 運用資訊科技照顧個別差異 -- [v. 4]. 利用個別差異建立學習群體  -- [v. 5]. 一個都不能少 : 「小學生在中、英、數三科學習動機與模式」.
ER  -