Qin zhi jiao yu : cong jia ting, xue xiao he she qu guan xi tan tao = Home, school, and community relations /
親職教育 : 從家庭、學校和社區關係探討 = Home, school, and community relations / Carol Gestwicki著 ; 陳昭伶, 陳嘉珩, 白秀玲, 梁嘉惠, 廖淑台, 鄭翠娟譯.
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TextLanguage: Chinese Original language: English Publisher: 臺北市 : 新加坡商聖智學習亞洲私人有限公司台灣分公司 : 華騰文化股份有限公司, 2015Edition: 3 ban. Edition: 三版Description: 1 volume (various pages) : illustrations ; 26 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9789865632403Other title: Cong jia ting, xue xiao he she qu guan xi tan tao Other title: 從家庭、學校和社區關係探討Uniform titles: Home, school, and community relations. Chinese. Subject(s): Home and school -- United States | Parent-teacher relationships -- United StatesLOC classification: LC225.3 | .G4712 2015Summary: 常聽到老師和即將成為老師們的學生說：「我和孩子們處的非常好！但是都是那些家長們…」接下來的句子諸如「…簡直要把我搞瘋！」「…我實在受不了！」「…逼的我想辭職！」家長和老師們都是孩童的主要照顧者，難免兩者間會產生緊張的關係，因此學習和家長溝通與相處，是成為成功老師的必備條件。此外，現今的家庭由於經濟與社區環境，很容易陷入困境。身為社區一份子的老師們，更應該站在支持家庭的最前線。本書強調特定的態度、基本理念及實務技巧來協助老師們能更有效的與家長建立關係；介紹各種親職教養型式、如何讓每一個家庭感覺受到歡迎的技巧，以及討論經常發生在家長和老師之間的問題，並提供案例討論、相關資訊網站以及反省與思考議題。透過本書，讀者能反思個人的態度和經驗，並能更加同理及尊重各種不同信仰及背景的家庭。本書不但適合幼兒相關科系的學生，亦適合學校及機構的新手或資深老師，及所有與兒童和家庭合作的專業人員。 -- from back cover
| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Book | Gratia Christian College Library Book Shelves | Print book | LC225.3 .G4712 2015 (Browse shelf) | Available | 0005526I |
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| LC221 .K67 2014 進擊的社會學家 = The engaged sociologist : connecting the classroom to the community / | LC225.3 .B27 2018 Families, schools, and communities : | LC225.3 .G47 2016 Home, school & community relations / | LC225.3 .G4712 2015 親職教育 : | LC225.33.H6 H47 2010 家庭學校與社區協作 : | LC225.33.H6 H5 2002 家庭學校與社區協作 : | LC225.33.H6 W89 2017 家庭, 學校及社區協作 : |
Transalation of: Home, school, and community relation, 9 edition.
Includes bibliographical references and index.
常聽到老師和即將成為老師們的學生說：「我和孩子們處的非常好！但是都是那些家長們…」接下來的句子諸如「…簡直要把我搞瘋！」「…我實在受不了！」「…逼的我想辭職！」家長和老師們都是孩童的主要照顧者，難免兩者間會產生緊張的關係，因此學習和家長溝通與相處，是成為成功老師的必備條件。此外，現今的家庭由於經濟與社區環境，很容易陷入困境。身為社區一份子的老師們，更應該站在支持家庭的最前線。本書強調特定的態度、基本理念及實務技巧來協助老師們能更有效的與家長建立關係；介紹各種親職教養型式、如何讓每一個家庭感覺受到歡迎的技巧，以及討論經常發生在家長和老師之間的問題，並提供案例討論、相關資訊網站以及反省與思考議題。透過本書，讀者能反思個人的態度和經驗，並能更加同理及尊重各種不同信仰及背景的家庭。本書不但適合幼兒相關科系的學生，亦適合學校及機構的新手或資深老師，及所有與兒童和家庭合作的專業人員。 -- from back cover