個別差異發展及硏究報告系列 : 初期報告 /
敎育署課程發展處硏究, 評估與設計組.
- 香港 : 香港特別行政區敎育署, 2002.
- 5 v. : col. ill. ; 31 cm.
Cover title. Library has v. 4 only.
Includes bibliographical references.
[v. 1]. 照顧個別差異 : 從「差異」開始 -- [v. 2]. 跨級編組 : 人人讀到適合自己程度的書 -- [v. 3]. 運用資訊科技照顧個別差異 -- [v. 4]. 利用個別差異建立學習群體 -- [v. 5]. 一個都不能少 : 「小學生在中、英、數三科學習動機與模式」.
Individual differences.
Elementary school teaching--China--Hong Kong.
Learning, Psychology of.
School children--China--Hong Kong.
Education--Curricula. --China--Hong Kong
Motivation in education--China--Hong Kong.
Cover title. Library has v. 4 only.
Includes bibliographical references.
[v. 1]. 照顧個別差異 : 從「差異」開始 -- [v. 2]. 跨級編組 : 人人讀到適合自己程度的書 -- [v. 3]. 運用資訊科技照顧個別差異 -- [v. 4]. 利用個別差異建立學習群體 -- [v. 5]. 一個都不能少 : 「小學生在中、英、數三科學習動機與模式」.
Individual differences.
Elementary school teaching--China--Hong Kong.
Learning, Psychology of.
School children--China--Hong Kong.
Education--Curricula. --China--Hong Kong
Motivation in education--China--Hong Kong.